V II. Osnovni šoli iz Rogaške Slatine so do nedavnega izdelovali pločevinaste pajke pod taktirko učiteljev tehničnega pouka g. Sajka in g. Krošlja. Zaradi spremembe učnega načrta in novih delovnih zvezkov so se odločili, da pajkov učenci ne bodo več izdelovali. Pajke so zamenjali svečniki. Po besedah g. Krošlja so že pred 30 leti izdelovanje pajkov pri tehničnem pouku prejeli od svojega starejšega kolega, vendar se niso spraševali po vsebini, zakaj ravno pajek. V splošnem učnem načrtu ni nikjer omenjeno, da se mora izdelovati pajek, to je osebna odločitev vsakega učitelja. G. Sajko je dodal da so izdelke učenci nosili domov, kjer so jih starši obesili na stene, verjetno zaradi sentimenta, to je pa izdelal moj otrok, ni šlo za kakšno simboliko, vsaj mi je ne poznamo. Predstavili so tehnično učilnico, kjer so se izdelovali pajke in pokazali nekaj primerkov, orodje in načrte za izdelavo pajka.
Najprej so morali učenci izdelati tehnični načrt in v tehnični pisavi vpisati vse potrebno. Oblike pajkov niso bile pomembne odvisno od leta so izdelovali različne oblike s dvemi trupi in glavo s enim trupom in glavo, okroglaste, podolgovate različni pari nog in tem oblikam so priredili tudi načrt, ki so ga narisali in seveda so bili odkloni pri izvedbi od osnovnega načrta.
Tehnična delavnica učilnica z delovno mizo in orodjem ter ostanki pločevine od izdelave pajkov. Ključna orodja: primež, glava od motorja Tomos 4 in neka glava z luknjo na kateri so s tolčenjem krivili pločevino za telo pajka. Uporabljali so tudi klešče, orodjarsko kladivo, vrtalni stroj, točkalo, barve, škarje za pločevino, kovice, … Po tehnični plati je pajek praktična oblika in izdelek, ki zahteva znanje cele vrste tehnik, zvijanje, tolčenje, točkanje, rezanje, vrtanje, barvanje, kovičenje, spajkanje… Tako se učenci spoznajo z vsemi tehnikami. Pajka je na ta način možno izdelati iz bakrene ali aluminijske pločevine. Baker se spajka in se težje obdeluje, medtem ko je aluminijska pločevina bolj enostavna za obdelavo in se za spoje uporabljajo kovice, zato so se v šoli odločili za aluminij. G. Sajko je povedal: ” Tisti, ki jih vidite, da visijo na mrežah so slabši izdelki, ki so jih učenci pustili v šoli, mi smo jih pa obesili na mreže, ker pajki spadajo na mreže ne. Izdelovali smo tudi takšne, ki so bili luči in so imeli spodaj dozo za žarnico.”
Primerek svečnika, ki je po novem učnem načrtu zamenjal pajka. Zdaj se jih ne izdeluje več, kajti po novem učnem načrtu je predviden svečnik, ki je v učbeniku, ki ga oblikujejo iz 4 materialov poleg tega pa je končan v 2h urah. Pajek se je obdeloval dalj časa, postopek je bil bolj kompleksen in je zahteval večjo ročno spretnost in natančnost. Od načrta s tehnično pisavo do natančne izdelave in barvanja. Včasih so bili otroci bolj ročno spretni in mi smo samo sledili njihovemu znanju.
S'pajkanje 